泛亚电竞美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经历和文化知识对美术作品进展感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。下面是带来的有关美术鉴赏心得体会,希望大家喜欢。美术鉴赏心得体会1短暂的美术鉴赏课程就这么告一段落了,我仍有种意犹未尽的感觉。本学期,我选修了“美术鉴赏〞这门艺术学科。原因其实很简单,我从小就非常喜欢美术方面的东西,对这些看似神秘的艺术形态非常好奇,很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶。通过对美术作品的鉴赏不仅可以学到美术知识,更重要的是可以培养创造美的才能。对我们的性格、感情、人生观和价值观等方面都有非常重要的意义,也可以培养我们的积极性和主动性,使艺术素养以及人文修养得到进一步的提升。通过这几个星期的短暂学习,我收获良多。美术鉴赏使我开阔了眼界,也使我领略到了美术领域的独特魅力。人类生活的世界是极其广阔的,生活内容无比丰富,但对每个儿人来讲,不管他如何见多识广,也不可能体验到社会生活的一切方面。然而,借助于古今中外许多优秀的美术作品,却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领在美术上,我国开展的尤为迅速,从古到今,山水画、人物画、花鸟画等描写的是淋漓尽致,开展是非常值得我们骄傲的。对我印象最深的是在上海世博会上看到的?清明上河图?。由北宋的张择端费力精力所作的一幅惊世之作。我驻足在这幅唯美的画前,被它的美丽与精致所深深得吸引住了。回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于?清明上河图?的资料,理解到?清明上河图?为绢本、淡设色,高24.8厘米,长528.7厘米,原作现藏北京故宫博物院。?清明上河图?继承开展了中国古代风俗画,更继承了北宋前期历史风俗画的优良传统,以精致的工笔,记录了北宋时期,首都清明时节郊区、河两岸的自然风光,城内建筑和民生的繁华景象。?清明上河图?具有极大的考史价值,北宋年间的卞京,城内河流贯穿,交通兴隆,为全国水陆交通中心。汴京城中有许多热闹的街市,街市开设有各种店铺,甚至出现了夜市。逢年过节,京城更是热闹非凡。为了表现京城的繁荣兴盛,张择端选择了清明这个重要节日的景象进展了详细的描绘。?清明上河图?的中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗略的看一看,杂乱无。细细的一瞧,这些人是不同行业的人,从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的,有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆,或指指点点,或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上,是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的,有骑马的,有挑担的,有赶毛驴运货的,有推独轮车的……街道两边是茶楼,酒馆,当铺等。街道两旁的空地上还有不少张着大伞的小商贩。街上还是行人不断:有挑担赶路的,有驾牛车送货的,有赶着毛驴拉货车的,有驻足欣赏风光的。河上来往的船只很多,可谓千帆竞发,百舸争流。有的停泊在码头附近,有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重,船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面,很快就要穿过桥.洞了。这时,这只大船上的船夫显得非常忙乱,快要撞到桥上了,这一场面,引起了桥上游客和邻近船夫的关注。张择端将其描绘得栩栩如生,更增添了其生活气息。从?清明上河图?中可以看到几个非常鲜明的艺术特色:第一、内容丰富。?清明上河图?大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭,细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字,和谐地组织成统一整体。画中大街小巷,店铺林立,酒店、茶馆、点心铺等百肆杂陈,还有城楼、河港、桥梁泛亚电竞、货船,官府宅第和茅棚村舍密集。?清明上河图?中画有八百一十五人,各种家畜六十多匹,木船二十多只,房屋楼阁三十多栋,推车乘轿也有二十多件。如此丰富多彩的内容,为历代古画中所罕见。各色人物从事的各种活动,神情气质也各异而且穿插安排着各种活动,其间充满着戏剧性的情节冲突,令观者看业,饶有无穷回味。第二、构造严谨,繁而不乱。可贵的是,如此丰富多彩的内容,主体突出,首尾照应,全卷浑然一体。画中每个人物、景象、细节,都安排得合情合理,疏密、繁简、动静、聚散等画面关系,处理得恰到好处,到达繁而不杂,多而不乱。充分表现了画家对社会生活的深化洞察力和高度的画面组织和控制才能。第三、在技法上,大手笔与精细的手笔相结合,擅长选择那些既具有形象性和富于诗情画意,又具本质特征的事物、场面及情节加以表现。非常细致入微的生活观察,刻划每一位人物、道具。每个人各有身份,各有神态,各有情节房屋、桥梁等建筑构造严谨,描绘一笔不苟。车马船只面面俱到,谨毛而不失全貌,不失其势。比方船只上的物件、钉铆方式,甚至结绳系扣都交待得一清二楚,令人叹为观止。张择端具有高度的艺术概括力,使?清明上河图?到达了很高的艺术水准。?清明上河图?丰富的内容,众多的人物,规模的宏大,都是空前的。?清明上河图?的画面疏密相间,有条不紊,从宁静的郊区一直画到热闹的城内街市,处处引人入胜。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画,我们理解了北宋的城市相貌和当时各阶层人民的生活。总之,?清明上河图?具有极高的史料价值。我不得不佩服前人丰富的想象力和创造力,前人给我们留下了很多珍贵的财富与经历,而我们要做的就是在生活和消费中发挥这种想象力与创造力,创立我们美妙的家园。并且尽我们最大的努力来保护好这些绝无仅有的财富。几个星期的美术鉴赏课程确实让我学到了很多东西,最重要的是我学会了用欣赏的目光去对待事物,去发现我们身边的平凡的美丽而这些东西显然是平时的课本上无法领悟到的。当我们都学会去欣赏身边的美丽时泛亚电竞,我们的生活也必将如艺术品那般生动。美术鉴赏心得体会2美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生,进步大学生的素质,最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐开展,精神境界得到升华,自身得到美化。由于美学的复杂性,所以当时全世界对美的本质没有一个定论,而是众说纷纭。其中美是生活说是东方关于美的本质的一种学说,认为美存在于现实生活中,生活才是美的本质。美是理念说是西方关于美的本质的一种学说。认为物质感性世界不存在美或美的属性,美.与某种超现实存在的神秘的非物质性的精神实体严密相联,由于这种精神实体的注入或显现,才使客观事物成为美的。以前认为美术只是单纯的绘画作品,比方像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课,才知道这只是狭隘的理解;绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型是现下的主流分类。美术是一种富有内涵,表现形式多样,意义深化悠远的艺术形式。课堂上我也学到了很多知识,让我学会了如何真正的去欣赏一幅美术作品泛亚电竞。跟着教师的思路的见解,我不仅领略到了大作的美还领悟到生活中处处充满了美。中国传统的美术,水墨特色明显,表现的淋漓尽致。线条流畅,追求笔精墨妙的艺术效果讲究骨法用笔。这些都是对笔墨内涵的要求。徐悲鸿的?八骏图?在技法上,他以中国的水 墨为主要表现手段,又参用西方的透视法、解剖法等,逼真生动地描绘了马的飒爽英姿。 用笔刚健有力,用墨酣畅淋漓。晕染全部按照马的形体构造而施加,墨色浓淡有致,既表 现厂马的形体,又不影响墨色的韵味。齐白石的?虾?栩栩如生,情趣盎然。巧妙地利用墨 色和笔痕表现虾的构造和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的构 造里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。为表现出那种透视感,用虚实结合,简单得宜 似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序的线条,使纸上之虾看似在水中嬉戏游动,触 须也像似动非动,力求深化表现它们的形神特征。黄公望的?富春山居图?全图用墨淡雅, 山和水布置疏密得当,层次清楚,笔墨纷披,墨色浓淡干湿并用,苍茫简远,极富于变化 既形象地在现了富春山的秀丽外貌,又把其本质的特征挥洒得淋漓尽致。 西方印象派的鼎盛时期出现了很多位大师,印象派画家走出画室,深化原野、乡村、街头 写生,力求真实地刻画自然。其中莫奈的?睡莲?在看似随意轻松的笔触中却将光线的美感, 水面上自然漂浮的睡莲的温顺表现的淋漓尽致。他的?睡莲?色彩非常丰富,但是所有的颜 色在画面中都是分外的柔和和平衡。仅仅是描绘莲花的颜色也是随着光线和环境的影响而 色彩变化多端,让人虽不能一口断定是什么颜色的睡莲,但是却又觉得那些娇艳的睡莲就 近在眼前。甚至是那些捉摸不透的笔触都好似在描绘着莫奈当时对池中睡莲的喜欢。湖中 的倒影和湖面上的睡莲看似都是有色块堆砌而成,却疏密虚实相得益彰,让人一目了然却 又回味无穷。梵高笔下的?向日葵?像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐, 优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的比照也是单 纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。是带有原始冲动和热情的 生命体。我喜欢他那绚烂的色彩,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那 样粗厚有力,色彩的比照也是单纯强烈的。 通过学习美术鉴赏课,使我的视野更加开阔,也拓宽了我的知识面,学到了专业课理论知 识以外的东西,这门课培养了我对美的认识和鉴赏才能,让我可以更加细致的观察生活中 的美。更加坚决了我对美妙生活的追求与热爱。 美术鉴赏心得体会3 美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生,进步大学生的素质,最根本的问题是 要提升大学生的精神境界。 美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善, .从而使身心得到和谐开展,精神境界得到升华,自身得到美化。 第一:美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。 艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自 强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和开展才能, 促进人的全面开展与完善。 人的全面开展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、 情感等各方面泛亚电竞,全面开展是一专多能的素质型开展。 鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。 大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面开展中起 着重要的作用。 大学美术鉴赏心得体会5 篇大学美术鉴赏心得体会5 篇第二:满足大学生的审美需要,进 步和培养审美才能。 在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和进步感受美、 理解美的才能了。 这里不单单是进步学生的鉴赏程度问题而是如何开展学生的价值取向问题。 进步学生对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,安康的审美情趣,进步对美的感 受力、鉴赏力、表现力和创造力。 第三:陶冶大学生的思想情操、进步大学生的精神境界。 通过美术鉴赏对美和艺术增进理解,无疑对进步文化素质和思想境界,都会产生不可估量 的作用。 第四:帮助大学生开阔眼界,扩大知识领域。 在这种鉴赏活动中,是美术作品为我们提供了种种与别人产生共鸣的经历与感受,可以以 一种艺术的目光和态度对待周围的一切事物,并获得一种全新的洞察力。 第五:美术鉴赏可以娱情怡神,激发想象力培养创造性。 通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅,更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空 间、肌理等形式组成,所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响,进而使人产 生联想。 因此,当我们在鉴赏美术作品时,不管是遇见那些赏心悦目的写实作品,还是一些现代派 艺术家的抽象作品,都会使我们获得一种喜悦与满足。 对美术作品鉴赏的过程中,也更能促进身心安康的开展,陶冶情操激发创作热情与创造才 总之,作为美育的重要组成部分,大学美术鉴赏课的开设,对进步大学生的素质,培养创新精神和理论才能,塑造健全人格具有不可替代的作用。 通过美术鉴赏课的学习开展大学生形象思维,培养创新精神和理论才能;树立正确的审美观 念,培养高雅的审美品位,进步人文素养,进步感受美、表现美、鉴赏美、创造美的才能 促进德智体美全面开展。 为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。